马霞青，毕业于西安工程大学，外国语言学及应用语言学专业，硕士研究生，文学硕士学位

研究方向：应用语言学、英语教学

发表论文：

[1]马霞青,刘丽.“新常态”下我国大学英语教师角色定位研究[J].语文学刊(外语教育教学),2016(02):144-145.

[2]马霞青.A Study of Teachers' Conversational Fillers in Transitional Relevance Point[J].英语广场,2018(09):56-58.

[3]马霞青.社会文化理论视角下的高职公共英语信息化教学模式探究[J].海外英语,2018(20):229-230.

主持项目：

POA理论下大学英语教学中中国文化渗透的有效性研究(2021J022),陕西服装工程学院2021年校级教学改革项目。

参与项目：

[1]“中国英语”在西安地域文化传播中的作用研究（2019KYR44），2019年陕西服装工程学院科研项目。

[2]线上大学英语教学师生情感互动策略研究（XGH20349），2020年陕西省高等教育学会疫情防控专项研究课题项目。

[3]《大学英语A（2）》网络课程建设（2020KW23）,2020年陕西服装工程学院科研项目（网络课程建设）。
[4]基于学科核心素养的大学英语教学改革研究(SGH20Y1526)，2021年陕西省教育科学规划课题。

参加培训：

[1]2018年参加“全国高等学校英语教学研究与发展系列研究班·基于任务的设计：目标、过程与评价”

[2]2019年参加“全国高等学校英语教学研究与发展系列研究班·成效导向的教学设计：从金课程到金课堂”

[3]2021年参加“全国高等学校英语教学研究与发展创新研究班·育人 育才 育己”

获得奖励：

[1]2019年5月，获教育学院2018-2019年度“教学之星”荣誉称号

[2]2020年9月，获教育学院2019-2020年度“课堂教学创新之星”荣誉称号

[3]2020年10月，获“外教社·词达人杯”陕西新疆大学英语词汇大赛，陕西服装工程学院赛区“优秀指导教师奖”

[4]2020年11月，获陕西服装工程学院“庆国庆”英语微视频大赛“优秀指导教师奖”

[5]2020年11月，获陕西服装工程学院2019-2020学年“试卷优秀评阅教师”称号