10月26日下午，基础部在B502会议室召开10月份英语教研工作例会。本次会议由基础部英语教研室主任张玉玲老师主持，全体教师按时参会。

教研室主任张玉玲老师讲话

首先，张玉玲主任简单介绍了课堂管理技巧和策略的意义，对英语教师们的课堂管理情况进行简单反馈，鼓励全体英语老师端正工作态度，认真地对待课堂管理，脚踏实地地上好每一堂英语课。

其次，教师代表发言。马拴莹老师，李勇老师，张鑫娜老师以及徐朕老师分别作为教师代表讲话，就课堂管理技巧和策略分别发表自己的观点和看法。  

 马拴莹老师讲话

马拴莹老师强调，课堂管理无处不在，无时不有，它涉及课堂的所有方面，并贯穿课堂始终，影响着课堂的效率和质量。

李勇老师讲话

       李勇老师强调，教师在进行课堂管理时，应注重不同年龄阶段的学生有其各自的特点，学生在生理、心理、知识、行为等各方面都存在差异，针对不同年龄阶段的学生，我们应有针对性的因材施教。

 张鑫娜老师讲话 

张鑫娜老师认为，在课堂管理中，信息容量应适度。课堂容量过少，会浪费时间；容量过大，学生吸收效果差。教师应保持轻快的教学节奏，控制课堂的密度、速度、难度、强度等，使学生能够更好的参与到课堂中来。

徐朕老师讲话