基础部第一阶段大学英语教学阶段性总结

2021年12月突发疫情，使得我校正常的教学节奏被打扰。在上级部门和学校教务处的安排部署下，我校分阶段开展了线上教学工作。在第一轮的线上教学活动中，基础部英语系15名专兼职老师，克服各种困难，承担了面向19级本科、20级本科、20级专科、21级本科以及21级专科的大学英语在线教学任务，授课对象近万名学生。

在基础部副主任王改莉总体部署下，经过反复商讨，最终确定了英语四级强化、英语B级强化、英语听力强化、跨文化交流英语等特色化课程来满足不同年级学生需求。在系主任张玉玲、教学秘书师福荣的安排和协调下，全体教师按照教学年级组继续发挥集体备课优势，积极投身线上教学备课、研讨、交流学习工作中。本次线上教学，老师们继续使用长江雨课堂教学平台，并辅助使用钉钉直播以及QQ群和微信群进行讲解和互动。

英语系召开线上教研会议

教学工作开展情况良好。各位老师备课认真，制定合理的教学计划，整理完备的教学资料。为了克服线上教学的困难，如网络不畅导致的直播卡顿等问题，老师们准备预案，电脑和手机结合来开展教学，部分老师采用雨课堂+钉钉完美结合的授课模式。为了增强线上教学的互动，让同学们在这特殊的疫情期间“愿学、乐学、想学”，老师们不断创新教学内容和形式，听力听练+口语练习+写作讲练+阅读讲练+小组互动+师生对话等形式使得课堂内容丰富多彩。

英语系教师线上授课

 英语老师给学生起到了垂范作用，学生在宿舍里也认真学习和练习，没有因为疫情而影响学习。对老师布置的课后作业，自主学习之外，能和舍友一起讨论，作业书写工整。除了上课期间的课堂笔记外，学生还能进行深度学习和探究式学习，对一些问题有思考，有总结。大学英语课程承载着课程思政教育的重大责任，在教学中，老师任然对学生进行价值观的引导。以西安疫情为主题，布置相应的作业。我校学生根据专业特点，个人特长，以各种作业形式为西安加油。

学生在宿舍学习

学生学习笔记

学生结合专业知识技能和授课内容完成的英语作业和作品

在疫情期的大学英语线上教学中，英语系全体教师发挥集体力量，彰显英语课程特色，真正做到不负教育初心，在保证顺利开展在线教学的基础上不断创新，充分调动学生学习的积极性，为我校线上教学工作保质保量完成贡献力量。下阶段的线上教学工作中，我们将继续优化课程教学，提升教学效果。

 基础部英语系

2022年1月6日