为加强教学管理，提高教学质量，基础部于2024年10月29日下午在B305召开了2024-2025学年第1学期期中教学检查学生座谈会。此次座谈会旨在搭建师生沟通的桥梁，广泛收集学生对教学工作的意见和建议，为教学改革和优化提供依据。

基础部在B305教室组织学生座谈会

基础部教学管理人员、各教研室主任以及来自不同班级的学生代表出席了本次座谈会。会议伊始，基础部负责人强调了本次座谈会的重要意义，鼓励同学们畅所欲言，真实反映教学过程中的问题和想法。

  座谈会上，同学们积极参与，气氛热烈。大家围绕课程设置、教学内容、教学方法、教学进度以及教师教学态度等多个方面展开讨论。对于教学内容，同学们普遍认为应注重知识的系统性和连贯性，同时要与时俱进。在教学方法上，同学们建议教师可以多采用案例分析、小组讨论、项目驱动等互动式教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。针对教学进度问题，有学生反馈部分课程进度过快，导致知识消化困难，希望教师能够适当调整。而对于教师教学态度，同学们对大多数教师认真负责的工作态度给予了高度评价，但也希望个别教师能够更加关注学生的个体差异，加强与学生的沟通。

学生代表畅所欲言

基础部领导和教研室负责人认真听取了每一位同学的发言，并对同学们提出的问题和建议做了详细记录。对于能够当场解答的问题，相关负责人现场给予了答复；对于一些需要进一步研究和协调的问题，他们表示会尽快组织讨论，制定解决方案，并及时反馈给同学们。

基础部负责人认真记录学生反馈意见

此次期中教学检查学生座谈会为基础部的教学工作提供了宝贵的反馈信息。基础部将以此次座谈会为契机，深入分析学生的意见和建议，进一步完善教学管理工作，优化教学过程，不断提高教学质量，为学生创造更好的学习环境，促进基础部教学工作迈向新的台阶。