为进一步促进教师的专业素养的发展，提升教师利用数字技术的意识、能力和责任，夯实教学基本功。11月7日下午，基础部全体英语教师在基础部会议室进行了英语教研交流活动。

主持人张玉玲老师指出数字素养是数字时代教师必备的素养，并组织全体老师学习了数字化素养的概念和内涵，重点围绕以下四个方面：一是学习数字化知识与技能，二是加强数字化教学能力，三是提升数字化教研能力，四是拓宽数字化提升路径。

讨论的过程中，各位老师认真理解，积极参与。其中，尹红斌老师就数字化与智能结合，提升数智化素养进行进一步叙述，重点阐述了数字化意识，数字技术知识与技能，数字化应用，数字社会责任和专业发展等内容。

王美青老师就如何提升教师数字素养这一方面展开分析，包括加强数字化教学与实训环境建设、开展进阶式数字素养培训、探索人工智能支持的教师发展道路等。

王文娟老师从数字化教研能力的提升方面进行进一步地详细讲解，她说到教研工作是保障基础教育高质量发展的重要支撑，也是教育高质量发展的引擎和牵引，是人工智能助推教师队伍建设的重要内容。

何锐老师提到自己在本次培训和分享中受益匪浅，她谈到高校教师数字化素养提升可从自我学习与实践，参加培训和研讨会，合作与交流，教学反思与评估等路径着手。

会议最后，张玉玲老师对研讨内容进行总结，数字化素养提升是当前每位老师都面临的重要课题，不仅是教师教学能力提升、综合能力发展的重要环节，也是创新型人才培养，推动教育数字化转型的必由之路。鼓励老师要高度重视数字化素养提升，全面增强数字化意识，知识与技能能力。