为深化大学英语教学改革，提升课堂教学质量，11月14日，基础部英语教研室举行了以“课堂教学创新理念与资源分享”为主题的教研活动。活动由教研室主任张玉玲教授主持，全体英语教师参会，两位近期斩获省级教学创新比赛奖项的教师分享了创新教学实践心得，现场交流氛围热烈。

张主任强调大学英语教学需紧扣时代需求，在坚守语言教学本质的基础上，要从理念、方法、资源三方面实现创新突破。

张国玲老师结合其“教学之星”的参赛经历，阐述了“情境+任务”双驱动的教学创新理念。她提到，通过引入真实案例、设计文化对比辩论等任务，将语言学习与思维训练深度融合。同时她分享了参赛团队整合的“数智化资源包”，包含20余个主题短视频及配套互动习题，为教师们提供了可借鉴的教学素材。

张玮老师以参加我校“时尚杯”创新比赛为切入点介绍了其利用智慧教学平台实现“课前预习-课中互动-课后拓展”闭环教学的经验。她重点演示了AI赋能小组协作任务的结合应用，共享精选的线上优质课程资源库。张老师强调“技术是手段，核心是让学生成为学习的主人。”该观点引发在场教师共鸣。

最后，张主任对两位教师的分享给予了高度评价。她总结指出教研室要以此次分享会为契机，建立常态化教学创新交流机制，整合优质资源形成共享平台，推动教师教学能力共同提升，持续提升大学英语教学质量。