（何毅屏）为适应新时代高等教育发展需求，提升教师跨学科教学能力，英语教研室于2025年4月17日组织召开"教师科学素养培训提升"专题研讨会。本次会议聚焦人工智能时代英语教师的专业发展路径，通过跨学科对话与实践案例分享，探索科学素养与语言教学的融合创新。教研室主任张玉玲教授在开场发言中强调：“在数字化转型背景下，英语教师需要突破传统教学边界，将认知科学、教育技术等跨学科知识有机融入语言教学。”这一观点引发与会教师的强烈共鸣。...

（杨扬）4月13日上午，2025年全国大学生英语竞赛（NECCS）初赛（陕西服装工程学院赛区）在我校教学楼B区顺利举行，此次比赛由基础部承办，参赛考生共计193人，其中包括C类（非英语专业本科生）125人，D类（艺术类本科和专科生）68人。教务处副处长刘学艺和基础部副主任王伟巡视了竞赛考场。C类考场情况      D类考场情况2025年全国大学生英语竞赛（2025 National English Competition for College Students 简称 NECCS）是第二十七届全国性大学生英语综合能力竞赛活动，...

（师妮）为深入贯彻落实党的教育方针，全面加强新时代教师队伍建设，推动师德师风建设常态化、长效化，依据学校专题会议精神与相关部署，4 月 10 日下午，基础部召开师德师风建设专题会议，深入学习中央教育工作领导小组《关于健全新时代师德师风建设长效机制的意见》精神。基础部全体教师参会，会议由基础部党支部书记师福荣主持。会上，王伟副主任传达了《意见》精神，领学了《意见》的核心内容，着重强调师德师风作为评价教师队伍素质首要标准的重要地位。...

（张鑫娜）为进一步提升大学英语教师教学水平，优化教学方法，基础部英语教研室于2025年4月10日下午，在基础部会议室召开了以“教师教学能力提升——示范课”为主题的教研会议。大学英语教研室全体教师齐聚一堂，共同探索教学创新与发展之路。 会议伊始，教研室主任张玉玲老师讲话。张主任指出，在当前学生英语水平提升面临瓶颈的情况下，提升教师教学能力成为突破困境的关键。她强调，本次教研会议旨在通过示范课展示，为教师们搭建交流学习的平台，...

（何锐）为应对AI技术给外语教育带来的机遇与挑战，4月3日下午，基础部全体英语教师在会议室召开“AI技术赋能教学背景下的教师发展”专题教研会。英语系主任张玉玲主持会议，全体英语教师围绕“技术赋能与教师专业能力升级”展开深入研讨。张主任在开场发言中指出，ChatGPT、智能题库等AI工具已深度融入备课、测评、学情分析等教学环节，推动英语教学从“知识传授”向“能力培养”转型。她特别强调，教师需提升“AI教学胜任力”，即判断工具适用性、...

（王美青）2025年3月27日，春意盎然，阳光明媚，在基础部会议室，全体英语教师参会，一场以张桂梅、黄大年两位杰出人物事迹为主题的大学教师师德师风培育活动在此举行。本次活动旨在通过榜样的力量，引导广大教师树立崇高师德，强化育人使命，进一步提升教育教学质量。活动伊始，张玉玲老师给大家讲述了张桂梅老师的感人事迹。张桂梅老师，这位扎根贫困地区教育一线40余年的教育工作者，用她无私奉献的精神书写了教育的传奇。她面对艰苦的生活环境和简陋的教学条件，...

（秦婕为深入研讨教学内容、方法与策略，提升教师教学能力，提高课程教学质量，基础部大学英语II文理科课程组全体老师于3月20日在A502教室进行了集体磨课。 此次活动由课程组组长马霞青主持，马老师首先解读了当前教育领域关于教师教学能力提升的重要政策，强调了持续提升教学能力对适应教育改革发展、满足学生多样化学习需求的关键意义。介绍了以学生为中心、成果导向、持续改进的教育理念，鼓励教师在教学中注重培养学生的自主学习能力。...

（张国玲）2025年3月13日下午，基础部英语教研室在基础部会议室召开主题为“智能化教学效果讨论”的教研会议，英语教研室全体人员参加了本次会议。   会议伊始，英语教研室主任张玉玲教授指出，智能化教学的精准化学习路径规划、动态化知识更新机制及多维化能力评估体系对于提升教学效果具有重要意义。接着，张玉玲主任分别邀请了王美青老师、何毅屏老师、王文娟老师、张玮老师进行了智能化教学经验分享和智能化教学设计要点介绍。首先，...

(罗东）2025年3月13日，基础部数学教研室在会议室召开研讨会。此次会议聚焦于在教学评估的大背景下，如何对高等数学课程进行科学、高效的磨课设计，旨在新学期进一步提升教学质量，保障学生学习效果。会议由数学教研室高志鹏老师主持，数学教研室全体专任教师参加了本次会议。 高校教师承担着培育高素质人才的重要使命，不断优化教学设计、提高课堂教学效果是教师们的不懈追求。高等数学作为理工科类学生的基础核心课程，其教学质量对学生的专业学习及后续课程开展有着深远影响。...

(师福荣）2025 年 3 月7 日，新学期伊始，学校教学督导莅临基础部开展2024-2025学年第2学期期初教学检查工作。基础部全体教职工高度重视，基础部副主任王改莉老师及各教研室负责人全程参与此次检查汇报会。 在汇报会上，基础部副主任王改莉老师首先对学校教学督导的到来表示热烈欢迎，并围绕本学期开学以来的教学日常运行情况、教研活动开展情况、“1112”工程项目进展情况、教育教学改革研究项目结题验收准备情况、实践教学检查工作以及上学期期末课程考核资料归档等情况，...