为了提高大学英语教师的教学水平，充分利用和共享优质的教学资源，探索和总结有效的教学方法和手段，提升教师的教学能力，促进教师之间的教学资源交流与共享，提高教学效果，2024年3月7日下午基础部英语教研室组织了以“教学资料搜索的方法及途径分享”为主题的教研活动。英语教研室全体教师参加了此次活动，此次活动由教研室主任张玉玲教授主持。

会上张主任强调大学英语教学资源搜索途径共享有利于推动大学英语教学资源的高效整合和优化配置，提高大学英语教学质量和学生学习效率。同时，有助于提升教师的教学水平，推动学校教育信息化的进程，会上她鼓励大家结合自己在日常教学及科研工作中的积累的实际教学经验和教学方法畅所欲言。本科组和专科组的各位老师也都纷纷分享了集体备课过程中大家所用到的各类资源，以及如何将线上平台和传统资源融入到课堂中。

教学督导席丽红副教授指出外研社推出的相关纸质资料例如 This is China：essential aspects of Chinese culture对于提高大二学生的相关传统文化翻译非常有益，并就相关的线上教学资源进行了展示，青年教师郭春艳老师提到合理使用丰富的线上资源，并就沪江英语，扇贝英语、有道英语、多邻国、可可英语、这些平台的特色加以分析，指出这些线上资源对于满足学生的个性化需求大有裨益，教师在备课过程中可以有针对性地选择。

最后张主任在各位老师分享的基础上总结指出，共享大学英语教学资料搜索的途径的重要性在于提高教学效果和学习体验、促进教学资源的共享、推动教育信息化发展以及促进教师间的交流与合作，这些方面的提升将有助于提高教师的教学水平，为学生的学习和发展创造更好的条件。