2024年10月24日，根据《基础部2024-2025学年第1学期说课比赛实施方案》要求，英语教研室《大学英语I》课程组（文理类）的学期说课比赛在基础部党员会议室如期召开，课程组全体教师参加了此次比赛。

马霞青老师本次说课的内容是Unit 1 A New Journey in Life （人生新旅程）单元的第一次课。马老师遵循POA产出导向法理论“输出驱动-输入促成-产出评价”的教学流程，首先明确了本单元的教学目标，其次在具体教学流程中主要是通过形象的卡通动图教学课件设计，引导学生深刻体会到College in the Dream (梦想中的大学) Vs. College in Reality（现实中的大学）是存在差异的（GAP）。如何跨越这种差异让梦想成为现实？从而渗透课程思政教学点，让学生们明确从大学入校就需要“立大志（set great aspirations）、明大德(cultivate great virtues)、成大才(develop great talents)、担大任(bear great responsibilities)”，让大学生活充实多彩，在大学有所作为。

李勇老师展示的是Unit2 The Magic of Words的导入部分，他从中文经典《出师表》到诗词大会，带领学生感受不同的文字魅力，在原有的单元内容上，做了丰富的扩充。他的课堂采用先进的LOA教学理念，帮助学生树立英语学习目标，，教---学---评一体化。

张国玲老师展示的是Unit1 A new journey in life的单元导入部分，使用了BOPPPS教学模式，通过观看耶鲁大学校长苏比德在2021开学典礼上的演讲视频，让学生明晰上大学的目的----即不断挑战自己，提升自己，最后让学生以小组讨论的形式分享自己对大学生活的期待和计划。

秦婕老师的说课内容是Unit1 iExplore2部分的 Diagram，她采用OBE教学理念，以成果为目标导向，以学生为本，采用逆向思维的方式，让学生先从课后题中了解课文背景，从而从学习模式、环境、关系、竞争等方面了解大学里的即将面临的挑战。在课堂上组织学生讨论这几方面对自己的影响和应对办法，让学生以健康、乐观的心态接受大学生活。

   秦婕老师说课照片            张国玲老师说课照片

  马霞青老师说课照片             李勇老师说课照片

此次说课比赛的参赛老师都能够做到目标明确、重点突出，教学结构设计完整，教学思路比较清晰。赛事促进了优质教育资源共建共享，教师之间相互学习借鉴。同时，各位老师也意识到了自身的不足和有待加强的方面，为未来的学习改进指明了方向。