为帮助学生明确职业发展方向，提升就业竞争力，本学期《职业发展与就业指导（1）》课程系统开展职业生涯规划实践环节，同学们积极参与其中，为自己的职业发展注入强劲动力。

实践环节一：自我评估，精准定位

学生们通过学职平台进行职业兴趣测评、性格分析、技能盘点以及价值观澄清等多种方式，深入剖析自身的优势与不足。通过自我评估，学生们不仅更清晰地认识了自我，也学会了如何将个人特质与职业发展方向相匹配，为后续的职业规划绘制了初步蓝图。

图1-4 学生测试结果

实践环节二：岗位调研，洞察职场

学生结合自身专业背景，围绕感兴趣的行业及目标岗位，通过查阅行业报告、企业官网、访谈职场人士等多种途径，搜集一手资料，深入了解目标岗位的职责要求、任职资格、发展前景及行业动态。在岗位调研中进一步拓宽了职业视野，对职场有了更直观、深刻的认识。

实践环节三：职业生涯规划路演，碰撞思想

为检验学习成果，课程组织了别开生面的职业生涯规划路演。学生们以PPT形式展示个人职业生涯规划，内容涵盖自我认知、职业目标设定、路径设计、实施计划及评估调整等方面。指导老师针对每份规划的可行性、创新性及逻辑性进行了细致点评，并提出宝贵建议。

图5-8 学生进行职业生涯规划路演

同学们在展示与聆听中相互学习，在思维碰撞中优化职业生涯规划，提升了规划的科学性与可操作性。

实践环节四：参加校园招聘会，分析自身与目标岗位的差距

作为实践教学的“实战”环节，学生们集体参加了近期举办的校园招聘会。在招聘现场，同学们积极与企业招聘人员沟通，了解企业招聘需求和用人标准。会后，大家结合招聘会的所见所闻，对照自身知识储备、技能水平与目标岗位要求，深入分析存在的差距，并提出了针对性的提升计划。

图9-11 学生与企业进行交流

此次职业发展与就业指导（1）课程实践教学活动的成功举办，有效提升了学生的职业素养和规划能力。同学们纷纷表示，通过实践，不仅明确了努力方向，更掌握了规划未来的实用方法。基础部人文通识教育教研室将持续深化职业生涯规划教育，助力学生在未来的职业道路上行稳致远。