为打破学科壁垒，推动数学基础课程与经济管理学院各专业课程深度融合，精准对接经管类专业人才培养需求，切实提升基础课教学对专业发展的支撑力，2026年4月24日，基础部数学教研室与经济管理学院在基础部会议室召开“数学课程与经管类专业融合优化”专题研讨会。基础部数学教研室全体教师及经济管理学院各系主任及教学秘书参会，数学教研室主任罗东主持会议。

会上，罗东详细介绍了《高等数学》《线性代数》及《概率论与数理统计》三门核心数学基础课程的开设现状、教学大纲安排、授课模式及考核方式，重点梳理了数学课程在与经管类专业教学衔接过程中存在的痛点难点问题，明确了本次教研会“课专融合、精准适配、以数赋能”的核心研讨方向，希望通过双方深度交流，精准找到数学教学与经管专业需求的结合点、发力点，让数学基础课真正服务于专业人才培养。

经济管理学院张秀华、李彩彩等系主任结合会计学、金融工程、财务管理、市场营销专业的人才培养目标、核心课程体系和岗位能力要求，围绕专业核心应用场景，逐一提出教学优化建议。针对经管类学生的专业特点，五位系主任建议优化数学课程教学内容，降低复杂理论推导难度，强化数学知识在实际经管场景中的应用，重点突出线性代数在财务分析、概率论与数理统计在市场调研、高等数学在经济预测中的应用侧重点；同时指出，当前数学教学中存在案例与经管场景结合不紧密、教学内容偏通用化、缺乏专业针对性等问题，建议增加财务管理、成本核算、市场数据分析等相关案例，让数学知识真正融入专业学习，助力学生提升专业核心能力。

与会教师围绕研讨重点展开热烈交流，积极分享教学经验和实践思路，就数学课程教学内容优化、案例设计、教学方法创新等方面达成共识。大家纷纷表示，此次联合教研活动搭建起基础学科与经管专业跨学科的教研交流平台，是基础学科与专业学院协同育人的重要实践，不仅精准梳理了经管类各专业对数学课程的核心需求与教学优化方向，更建立起双方常态化沟通对接机制，为后续数学课程从“通用型”向“专业适配型”转变明确了实施路径。

下一步，双方将以此次教研为契机，深化合作交流，把研讨成果转化为教学实践，共同开发贴合经管类专业的教学资源、设计专业特色教学案例，优化教学内容和授课模式，切实提升数学基础课对经管类专业人才培养的支撑作用，以数赋能专业教学，为学校培养高素质应用型经管人才筑牢数学基础，推动基础教学与专业教学协同发展、共同提升。