为深入落实立德树人根本任务，扎实推进“四全育人”工作，充分挖掘课程蕴含的思政育人元素，推动“课程门门有思政、教师人人讲育人”育人格局落地见效，9月24日下午，基础部2026年“课程思政”教学竞赛部内复赛顺利开展，基础部全体教师到场观摩学习。

本次复赛严格遵照《关于落实开展2026年“课程思政”教学竞赛的实施方案》文件要求开展。现场赛课环节，参赛选手通过抽签确定授课顺序，按照规则完成不超过15分钟的课堂教学展示。各位参赛教师前期准备充分，立足各自课程教学目标，深挖课程中家国情怀、社会责任、人文精神等思政内核，坚持专业知识传授与价值引领有机融合，做到润物无声开展思政教育，杜绝去专业化、去知识化，把思政元素巧妙融入课堂各个教学环节，充分展现了基础部教师良好的教学功底与课程思政教学设计能力。

选手授课结束后，评审组评委逐一对参赛课堂进行细致点评。评委们结合现场展示与教学设计材料，从教学环节设计、思政元素挖掘转化、课堂互动组织、教学方法创新等多个维度，精准指出每一堂课的亮点与待改进之处，提出专业、务实的优化建议，既肯定老师们在课程思政融合方面做出的探索，也为后续课程思政课堂提质升级指明方向。

经综合评审，本次竞赛共评选出教学标兵1名，教学骨干2名，教学能手2名。后续基础部将按学校限额要求，择优推荐优秀选手参加学校层面复赛与决赛。

整场比赛现场学习氛围浓厚，台下观摩教师认真聆听、仔细记录。大家纷纷表示，本次竞赛搭建了互学互鉴的优质平台，通过观摩赛课、聆听评委专业点评，对课程思政的内涵要义、教学设计要点有了更为深刻的理解，收获颇丰。

此次课程思政教学竞赛的举办，进一步夯实了基础部教师课程思政建设主体责任。下一步，基础部将以本次竞赛为契机，持续深化课程思政教学改革，引导全体教师把价值引领贯穿人才培养全过程，不断提升课堂育人实效，助力落实立德树人根本任务。