为进一步深化大学英语课程教学改革，提升教师教学反思能力，夯实课堂教学质量根基，9月24日，基础部大学英语教研室召开主题教研会，聚焦教师教学反思撰写开展集体会诊活动。英语教研室全体教师参会，教研室主任张玉玲主持会议。本次教研会紧扣学校“推动教师教学反思常态化、专业化”的工作要求，针对前期教学检查中发现的部分教师教学反思存在内容空泛、聚焦不足、反思深度不够、改进措施针对性不强等共性问题，以“集体会诊、共同研讨、...

为深入落实立德树人根本任务，扎实推进“四全育人”工作，充分挖掘课程蕴含的思政育人元素，推动“课程门门有思政、教师人人讲育人”育人格局落地见效，9月24日下午，基础部2026年“课程思政”教学竞赛部内复赛顺利开展，基础部全体教师到场观摩学习。本次复赛严格遵照《关于落实开展2026年“课程思政”教学竞赛的实施方案》文件要求开展。现场赛课环节，参赛选手通过抽签确定授课顺序，按照规则完成不超过15分钟的课堂教学展示。各位参赛教师前期准备充分，...

2026年9月23日下午，学校期初教学检查专家组在教务处薛淑磊主任的带队下，莅临基础部会议室开展2026-2027学年第1学期期初教学专项检查工作，全面检查部门期初各项教学准备与运行落实情况。 检查会上，基础部副主任王改莉首先代表部门作期初教学自查工作汇报，围绕日常教学秩序、教研室教研活动、实验室运行管理、上学期期末试卷归档等重点工作，详细介绍了基础部前期自查开展情况、工作落实成效以及自查发现的相关问题，向专家组汇报部门期初教学工作开展情况。...

为进一步健全教学质量监控体系，规范教学秩序，夯实新学期教育教学管理工作，近期基础部组织开展了九月课堂教学督导检查，持续推进课堂教学质量提升的常态化运行。本次督导以随堂听课为主要形式，聚焦公共基础课程日常教学实施情况，重点围绕新学期课堂运行状态、教风学风建设成效以及教学方法落实等方面展开全面检查，力求以常态化、精细化的方式抓好教学过程管理。通过深入课堂一线，督导组及时掌握教学动态，发现并反馈实际问题，...

为深化大学英语教学改革，提升学生语言综合应用能力与独立思辨能力，英语教研室于2026年9月17日召开“外语课程中的批判性思维培养”专题案例分享会。会议通过案例分析、经验分享与集体研讨，探索语言教学与思维训练的融合路径。教研室主任张玉玲教授在开场发言中指出语言不仅是交流的工具，更是思维的载体。外语教学不能止步于词汇语法，而要通过问题链设计引导学生学会质疑、分析与论证。教学督导席丽红教授结合课堂观察，指出当前外语课堂提问单一、...

为总结暑期社会实践成果、检验实践育人成效，基础部于2026年9月17日顺利开展2026年暑期“三下乡”社会实践结题答辩工作。本次答辩由基础部教师组成评审小组，各实践团队代表现场参与汇报。答辩过程中，各团队代表通过PPT、实践影像、调研报告等形式，简要汇报了本次“三下乡”实践的开展情况、特色活动、实践成果与个人感悟。各团队立足乡村振兴、基层宣讲、公益服务、社会调研等主题，展示了学子们深入基层、躬身实践的青春风貌。 ...

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，根据学校人事处《关于组织“以教育家精神引领师德师风建设，培养造就新时代高素质教师队伍”专题网络培训集中学习的通知》（陕服人发〔2026〕15号）要求，9月15日下午，基础部组织全体教职工开展师德师风建设专题集中学习。本次学习集中观看了专题网络培训第一篇章《师德专题教育》，课程围绕教育家精神深刻内涵、新时代教师职业行为十项准则及师德失范典型案例警示等内容进行系统讲解，...

为紧扣学校应用型本科办学定位，深化公共数学课程改革，9月11日，数学教研室在基础部会议室开展“深耕大学数学教学改革 助力应用型人才高质量发展”专题教研活动，全体教师参会，活动由高志鹏主持。 会议组织学习应用型本科公共基础课改革相关要求，借鉴其他院校数学课程改革经验。全体数学教师结合各专业人才培养目标，针对当前高数、线代、概率论等课程教学痛点，围绕教学内容优化、课堂模式创新、实践环节强化、课程思政融入等方面开展集中研讨，...

为深化大学英语教学改革，探索产教融合背景下英语课程服务专业人才培养的有效路径，陕西服装工程学院英语教研室全体教师于9月10日下午在基础部会议室开展了以“产教融合，协同育人”为主题的教育教学研讨活动。本次活动立足学校应用型本科办学定位，紧扣“市场化思维、国际化视野、特色化发展”的办学理念，旨在推动大学英语教学与学校优势学科及产业需求的深度对接。研讨会上，教研室主任张玉玲老师首先结合学校“三维培养、三融教育”...

2026年9月8日下午2:30，由教务处主办、基础部承办的2026年基础部学术报告在 D205 教室举行。本次报告特邀西安邮电大学陈诚副教授主讲，我校数学建模参赛学生及指导教师参加本次活动。 陈诚副教授长期从事数学建模竞赛指导工作，拥有丰富的国赛指导经验。报告围绕数学建模论文写作规范及竞赛注意事项展开，结合竞赛实例讲解论文撰写要点，剖析常见写作误区，同时分享竞赛选题、团队分工、时间安排等备赛技巧。 互动环节，参会师生就竞赛相关问题交流探讨，...