为深入贯彻落实核心素养培育要求，深化课程教学改革，提升我校《创新创业思维》核心素养课程建设质量与教学实效，2026年4月14日至15日，我校教务处组织基础部、创新创业学院相关负责人，先后赴西安翻译学院、西安欧亚学院开展专题交流学习活动，聚焦课程建设、教学设计、实施路径与成果转化等核心内容，共探双创教育提质增效新路径。 4月14日下午，交流团队首站抵达西安翻译学院，双方围绕《创新创业思维》课程开设展开深入研讨。4月15日下午，...

2026年4月14日，由基础部英语协会主办的“Thrive on Drama, Shine with English 戏蕴英华，语你共耀”英文话剧比赛顺利举办，本次比赛旨在为陕服学子搭建了展示自我、交流提升的平台，让同学们在戏剧的海洋中感受英语的魅力，以此丰富校园文化生活，提升我校学子学生英语应用能力!本次大赛不仅是一场语言的竞技，更是一次文化的交流。来自全校的多支参赛队伍怀揣着对戏剧的热爱，用流利的英文和鲜活的演绎，将一个个经典故事搬上了舞台。...

为深化教育教学改革，提升青年教师教学能力与专业素养，夯实人才培养质量根基，基础部于2026年4月13日在会议室隆重举办"树人杯"青年教师教学竞赛（复赛）。本次竞赛以"锤炼教学技能，涵养育人初心"为主题，全体青年教师参赛，展现了基础学科教师队伍的活力与风采。基础部领导高度重视本次竞赛，成立由部门领导、各教研室主任及资深教授组成的竞赛组委会，明确竞赛分为教学设计、课堂教学展示、教学反思三个环节，评分标准涵盖教学内容、...

4月12日上午，2026年全国大学生英语竞赛（NECCS）校级在我校教学楼B区如期开展。该赛项由全国大学生英语竞赛组织委员会、全国高等师范院校外语教学与研究协作组主办，陕西服装工程学院基础部承办，旨在激发全校学生英语学习热情，检验大学英语教学成果，为广大学子搭建展示英语综合能力的高水平平台。本次初赛严格按照全国大学生英语竞赛赛事标准组织开展，全校共计218名学生踊跃报名参赛。参赛学生分为C、D两类，其中C类（非英语专业本科生）...

为进一步夯实青年教师教学基本功，搭建跨学科教学交流平台，2026年4月10日，基础部数学教研室与物理教研室在A505教室联合开展青年讲师讲课比赛暨联合教学研讨活动。数学教研室、物理教研室全体教师共同参与本次活动。活动伊始，青年教师依次进行课堂教学展示。每位教师围绕数学、物理核心课程重点章节，开展15—20分钟现场片段教学，数学教研室郭小雪老师以“狼来了”寓言故事为切入点，生动讲授《概率论与数理统计》全概率公式，情境化教学引人入胜；...

为深化实践教学实效，激发学生创新创造活力，引导学生将创新思维与智能工具应用深度结合，近日，我教研室在《创业基础》课堂上开展智创实践应用课：AI工具＋创新思维实践活动。同学们立足课堂实践，借助豆包、Deepseek、即梦AI等智能工具，把创意构想转化为可落地的图片和视频，用实践让创新思维成功“变现”，激发了学生的创新热情，充分展现了我校学子的动手能力与创新素养。在同学们提交的作业中，学生带来的创新作品各具特色、贴近实用，...

英语教研室于4月2日下午在基础部会议室开展了以“教学中的科研灵感”为主题的教研活动。活动一开始，张玉玲主任就强调了围绕活动主题明确了核心意义，强调科研并非脱离教学的“高深学问”，而是源于课堂实践、服务教学质量提升的重要支撑，鼓励全体教师主动挖掘教学中的科研灵感，实现教学与科研双向赋能。随后，依据活动方案，现场开展了多环节交流研讨。李文欣老师、杨扬老师、张蒙蒙老师结合自身教学实践，分享了捕捉科研灵感的真实案例。...

为扎实推进核心素养课程建设，严把课程教学质量关，3月30日，我校核心素养课程《人工智能导论》顺利开课，课程主讲教师为戴静老师。副校长潘庆才亲自带队，与教务处、学生处、信息工程学院、健康学院、基础部相关领导及骨干教师共同进班听课，全程观摩课程教学，精准把脉课程教学质量。 课堂上，戴静老师采用线上线下混合式教学模式，围绕《人工智能导论》课程核心开篇内容，系统讲解课程定位、学习目标及核心框架，条理清晰、重点突出，...

为深入贯彻产教融合、校企协同育人理念，切实提升青年教师实践教学能力，根据学校有关青年教师行业企业实践锻炼基地建设相关文件要求，3月27日下午，基础部副主任王改莉、副主任王伟、人文通识教育教研室主任吴雯赴咸阳市小桔灯公益服务中心开展实践基地调研。通过实地观摩与座谈交流，双方就基地建设、师资培养、及相关课程建设的拓展展开交流，旨在搭建校地合作桥梁，对接行业需求，探索青年教师实践培养新模式。咸阳市“小桔灯”...

为提升大学生就业竞争力，本学期的《大学生就业指导》课程共安排有4次实践课，本期展示的学生优秀作业为实践作业（一）--“收集与筛选就业信息”。此次学生优秀作品展不仅展示了学生们在就业信息搜集与处理方面的实践成果，还为全校学生提供了一个交流学习、共同进步的平台。本次优秀作业展共展出了来自我校艺术设计学院、信息工程学院、经济管理学院部分专业的学生作业，内容涵盖了就业信息收集渠道、筛选方法和步骤、以及最终的选择方向这三个方面。...