为打破学科壁垒，推动数学基础课程与经济管理学院各专业课程深度融合，精准对接经管类专业人才培养需求，切实提升基础课教学对专业发展的支撑力，2026年4月24日，基础部数学教研室与经济管理学院在基础部会议室召开“数学课程与经管类专业融合优化”专题研讨会。基础部数学教研室全体教师及经济管理学院各系主任及教学秘书参会，数学教研室主任罗东主持会议。 会上，罗东详细介绍了《高等数学》《线性代数》及《概率论与数理统计》三门核心数学基础课程的开设现状、...

英语教研室于4月23日下午在基础部会议室开展了以“跨学科视角下的英语教学探索”为主题的教研活动。首先，教研室主任张玉玲强调了活动主题的核心意义，她说道，随着社会的快速发展和知识的不断更新，单一学科教学已经无法满足学生的学习需求，课专融合的教学概念应运而生，这在一定程度上忽略了学科之间的边界，需要将不同学科的知识和技能融合在一起，以实现综合性学习的教学模式，她鼓励全体英语教师要主动践行课专融合，培养学生的综合能力。...

为深入落实立德树人根本任务，扎实推进大学生心理健康教育工作，引导新生更好地适应大学生活、关注自身心理健康、书写青春成长故事，我教研室面向25级全体本科学生，精心开展“心理健康伴我行，以心为笔，书写成长”主题大学生心理健康教育实践课程。本次心理实践课程打破传统理论教学模式，以心理作文创作的实践形式，让同学们回望成长历程、倾诉内心感悟、梳理心理蜕变，在文字中完成一场与自我的深度对话，筑牢心理健康防线，收获心灵成长力量。...

为引导全体教师感悟师者初心、坚守育人使命，强化师德师风修养，树立正确的教育价值观，英语教研室于2026年4月16日下午开展了“师德师风建设——向名师学习活动”主题教研活动，全体教师集中学习了张桂梅、于漪、陈立群三位名师的先进事迹，以榜样为标杆，立足本职岗位，践行立德树人根本任务，全面提升自身师德素养与教学育人水平。 教研室主任张玉玲主持本次师德师风建设专题学习活动，强调师德是教师立身之本、育人之基，开展向名师学习活动，...

为深入贯彻落实核心素养培育要求，深化课程教学改革，提升我校《创新创业思维》核心素养课程建设质量与教学实效，2026年4月14日至15日，我校教务处组织基础部、创新创业学院相关负责人，先后赴西安翻译学院、西安欧亚学院开展专题交流学习活动，聚焦课程建设、教学设计、实施路径与成果转化等核心内容，共探双创教育提质增效新路径。 4月14日下午，交流团队首站抵达西安翻译学院，双方围绕《创新创业思维》课程开设展开深入研讨。4月15日下午，...

2026年4月14日，由基础部英语协会主办的“Thrive on Drama, Shine with English 戏蕴英华，语你共耀”英文话剧比赛顺利举办，本次比赛旨在为陕服学子搭建了展示自我、交流提升的平台，让同学们在戏剧的海洋中感受英语的魅力，以此丰富校园文化生活，提升我校学子学生英语应用能力!本次大赛不仅是一场语言的竞技，更是一次文化的交流。来自全校的多支参赛队伍怀揣着对戏剧的热爱，用流利的英文和鲜活的演绎，将一个个经典故事搬上了舞台。...

为深化教育教学改革，提升青年教师教学能力与专业素养，夯实人才培养质量根基，基础部于2026年4月13日在会议室隆重举办"树人杯"青年教师教学竞赛（复赛）。本次竞赛以"锤炼教学技能，涵养育人初心"为主题，全体青年教师参赛，展现了基础学科教师队伍的活力与风采。基础部领导高度重视本次竞赛，成立由部门领导、各教研室主任及资深教授组成的竞赛组委会，明确竞赛分为教学设计、课堂教学展示、教学反思三个环节，评分标准涵盖教学内容、...

4月12日上午，2026年全国大学生英语竞赛（NECCS）校级在我校教学楼B区如期开展。该赛项由全国大学生英语竞赛组织委员会、全国高等师范院校外语教学与研究协作组主办，陕西服装工程学院基础部承办，旨在激发全校学生英语学习热情，检验大学英语教学成果，为广大学子搭建展示英语综合能力的高水平平台。本次初赛严格按照全国大学生英语竞赛赛事标准组织开展，全校共计218名学生踊跃报名参赛。参赛学生分为C、D两类，其中C类（非英语专业本科生）...

为进一步夯实青年教师教学基本功，搭建跨学科教学交流平台，2026年4月10日，基础部数学教研室与物理教研室在A505教室联合开展青年讲师讲课比赛暨联合教学研讨活动。数学教研室、物理教研室全体教师共同参与本次活动。活动伊始，青年教师依次进行课堂教学展示。每位教师围绕数学、物理核心课程重点章节，开展15—20分钟现场片段教学，数学教研室郭小雪老师以“狼来了”寓言故事为切入点，生动讲授《概率论与数理统计》全概率公式，情境化教学引人入胜；...

为深化实践教学实效，激发学生创新创造活力，引导学生将创新思维与智能工具应用深度结合，近日，我教研室在《创业基础》课堂上开展智创实践应用课：AI工具＋创新思维实践活动。同学们立足课堂实践，借助豆包、Deepseek、即梦AI等智能工具，把创意构想转化为可落地的图片和视频，用实践让创新思维成功“变现”，激发了学生的创新热情，充分展现了我校学子的动手能力与创新素养。在同学们提交的作业中，学生带来的创新作品各具特色、贴近实用，...